Re:因果関係が明確ではない
投稿者：renja (2020年03月05日 21時23分)、コメント先：iPadを全生徒に配布した中学校、生徒の学力向上が確認される
投稿者：renja (2020年03月05日 21時23分)、コメント先：iPadを全生徒に配布した中学校、生徒の学力向上が確認される
投稿者：nim (2020年03月05日 20時23分)、コメント先：iPadを全生徒に配布した中学校、生徒の学力向上が確認される
投稿者：hjmhjm (2020年03月05日 13時17分)、コメント先：iPadを全生徒に配布した中学校、生徒の学力向上が確認される
投稿者：nekopon (2020年03月05日 9時34分)、コメント先：iPadを全生徒に配布した中学校、生徒の学力向上が確認される
投稿者：renja (2020年03月04日 23時02分)、コメント先：iPadを全生徒に配布した中学校、生徒の学力向上が確認される
投稿者：nim (2020年03月04日 21時32分)、コメント先：iPadを全生徒に配布した中学校、生徒の学力向上が確認される
投稿者：Anonymous Coward (2020年03月04日 20時15分)、コメント先：iPadを全生徒に配布した中学校、生徒の学力向上が確認される
投稿者：Anonymous Coward (2020年03月04日 19時18分)、コメント先：iPadを全生徒に配布した中学校、生徒の学力向上が確認される
投稿者：LARTH (2020年03月04日 18時25分)、コメント先：iPadを全生徒に配布した中学校、生徒の学力向上が確認される
投稿者：Anonymous Coward (2020年03月04日 16時39分)、コメント先：iPadを全生徒に配布した中学校、生徒の学力向上が確認される
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