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元記事を読むとわかるけど、「iPadの導入以外にも、教育方法やカリキュラムの改善も同時にやっている」ので、iPadの配布(導入)の結果とするのはミスリードだよ、と。
生徒の3分の1にiPad、もう3分の1にAndroidタブレット、もう3分の1にはWindowsタブレットを導入して、どのグループが成績が上がるのか調査してほしいな
Windowsタブレットを与えるのは児童虐待として問題になったりしてw
# いやわりと真面目に# 30分に一度、強制アップデートか、急に文字が打てなくなるか、ブルスクかで再起動を強要されるOSだし
Windowsのタブレット端末を使ってるけど、そんな経験ないなぁ。安物か故障品か極端に古い端末、使ってるんじゃないの?
Apple製品ディスんな。
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皆さんもソースを読むときに、行と行の間を読むような気持ちで見てほしい -- あるハッカー
因果関係が明確ではない (スコア:3, 興味深い)
元記事を読むとわかるけど、「iPadの導入以外にも、教育方法やカリキュラムの改善も同時にやっている」ので、iPadの配布(導入)の結果とするのはミスリードだよ、と。
Re: (スコア:0)
生徒の3分の1にiPad、もう3分の1にAndroidタブレット、もう3分の1にはWindowsタブレットを導入して、
どのグループが成績が上がるのか調査してほしいな
Re: (スコア:-1)
Windowsタブレットを与えるのは児童虐待として問題になったりしてw
# いやわりと真面目に
# 30分に一度、強制アップデートか、急に文字が打てなくなるか、ブルスクかで再起動を強要されるOSだし
Re: (スコア:2, すばらしい洞察)
Windowsタブレットを与えるのは児童虐待として問題になったりしてw
# いやわりと真面目に
# 30分に一度、強制アップデートか、急に文字が打てなくなるか、ブルスクかで再起動を強要されるOSだし
Windowsのタブレット端末を使ってるけど、そんな経験ないなぁ。
安物か故障品か極端に古い端末、使ってるんじゃないの?
Re:因果関係が明確ではない (スコア:0)
というのはコンシューマー製品としては大きな欠陥と言えるだろうね
Re: (スコア:0)
Apple製品ディスんな。